第162章 通行五方(2/4)
他们不仅带来了大魏皇帝的嘉奖,还带来了五行遁术的原本,与一位能够解读五行遁术的中年道人。
“周校尉,灵丹、秘法、教习三者皆至,朝廷传法之心甚厚啊。
有了那五行丹,便能越过最繁琐的五气调节阶段,快速入门五行遁术。”
老道人说的没错,周远拿过五行丹一看,发现其效果为暂时叠加‘五行平衡’状态。
虽比不上五色灵桃激发的‘五行相生’状态,却贵在一粒见效、状态稳定。
来自清源观的至玄道长非常敬业,抵达彩戏巷后,并没有查看对自身有益的五色土。
反而先邀请周元进入室内,为他讲解起了五行遁术。
“周校尉之名盛传天下,即便是我这种深山修士,也有所耳闻。
在讲解五行遁术之前,我有一言相告校尉,还请校尉自虑得失。”
“周校尉当知,万物有气、众气不一。
道人修清灵之气,百姓求安平之气,将士生血勇之气,恶徒藏凶戾之气。
此类气非灵气,乃是本性根髓,若有迁移,恐心性有变、无利有害。”
“五行遁术虽精妙神异,然遁为隐,重逃匿躲避。
校尉修习五行遁术后,不可能不用,或会由此生变。
若校尉习惯临阵而避、伺机而动,恐会失去武者一往无前的血勇之气。”
“这些变化看似不大,却会拖慢各类武技的修习速度与削减武技威力。
比如两个技法同样醇熟之人,心勇无畏者会比思虑躲避者,发挥出更强的实力。”
至玄道长之言,总的来说就是人一旦习惯躲避,就会影响自身的各类行为。
他担心周元学了五行遁法反而有害,所有才陈述利弊让周元慎重选择。
但他不知道,周元并非传统意义上的武将,他身上各类技能皆有,是一个较为复杂的特殊存在。